我的位子在0，
1代表最接近，10代表最远，
我把我的伴侣和孩子摆在哪个数字？
那，便是我们关系的距离。
那也表示着，我对对方的接纳层度。
我能不能够接受这样子的他（们）？
而他们又能不能够接受这样子的我呢？
貌似简单可爱的一张图，
里面承载着天大的秘密
或许是我们不曾、不想去的看见与面对的问题。
我是怎么看待每一位孩子的？
我有没有让他们个别在这家里拥有一席之地？
我有没有允许他们去探索自己的能力，
让他们看到自己可以被学习或被看见的点？
我有没有让他们获得可以凭借的力量从这里站起来跨出去？
喜欢这堂课的图与提醒，
让我再一次去思考我与孩子们的关系，
看见自己有待进步的地方。
记录于2021年2月15日上完「亲子工程师」1-1-7： 站起来的力量
