育兒 Parenting – 生命工程師 Ontological Life Coach

Super Hot Bed

我身边的床位是“超级热门床位…

丢回星期一那天，接儿子放学的时候还好好地，但到了旁晚听到他有几声咳嗽…

我从小学开始就很喜欢把待办事项写在一本小本子上。中学的时候，社团要求我们随时都要把笔跟笔记本带在身上做记录。永远都有办不完的活动，再加上学校不同时间要交的功课、不定期的考试…笔记本就成为了我管理各种无法被忽略的日子与任务进度的好帮手。

这些年上了很多的课，
尤其是亲子课程，
有蒙特梭利、依附关系、成长心理…
很多的课都在教我们如何去剖析孩子的行为，
却没有教我们如何走进孩子的心里。

最近，我在無意中發現，這小妮子在上課時悄悄打開 Youtube 視頻觀看。

今早睡醒，問兒子要不要喝他最愛的巧克力牛奶，結果被果斷拒絕😰

今天，他便秘了。在馬桶🚽上坐了很久。
姐姐不明所以對他喊話：「我要去玩咯！給你兩分鐘從廁所出來。」😅
結果廁所傳來弟弟有點用力的聲音：「我便便不出來，不能跟你玩。」😅😅😅

今天儿子看完了老师的教学视频，需要写作业的时候，跟我说「妈咪～你不要看我」他的意思是要我不要管他写作业。

我在找一個很可愛的物件，待會兒跟阿姨們玩桌遊需要用到。

育儿专家不是教我们说当要给孩子选择时，不要问「你要什么？」诸如此类的开放性问题，该问「你要A还是B？」这种问句的精髓是，不管孩子最终选择哪一个，选项的结果都是我要的😁